Las programas encaminados al desarrollo de habilidades a través del uso de las tecnologías, propiamente el Internet, son un recurso favorable para el interés de los estudiantes, ya que en la actualidad ellos se encuentran inmersos en el mundo de información que ofrece la red.
Los jóvenes se adentran en todo aquello que les gusta y les llama la atención como lo es el Internet, por lo que, los docentes debemos buscar actividades donde se involucren el uso de ésta herramienta de tal manera que los estudiantes se sientan identificados de manera más directa con lo que hacen.
El punto de inicio radica en lograr que los estudiantes que hacen uso del Internet, enfoquen esos saberes para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes dentro del plano académico, de tal manera que se desarrollen sus aprendizajes va a través de competencias.
Resulta importante que los estudiantes logren asociar elementos del uso del Internet para su mejoramiento académico, apoyándose de manera mutua, enseñando a los que carecen de estos conocimientos y aprovechando los tiempos libre para su ejecución.
Como sabemos el Internet cuanta con mar de información , la cual, debemos aprender a valorar, pues no toda la que circula por la Red es la más objetiva; es por ello que estamos obligados a aprender a seleccionar la información que realmente nos aporte algo para el desarrollo de nuevos conocimientos y por consecuencia habilidades y actitudes.
Usar del Internet, hoy en día es un recurso universal, al cual recurren la mayoría de los usuarios para lo obtención de información y la realización de diferentes actividades que conlleven a la integración social con personas que se encuentran a grandes distancias.
Por otra parte, el uso del Internet puede ser aprovechado dentro de las aulas para mejorar el fortalecimiento académico, a través de compartir información entre los integrantes de un grupo, con la finalidad de aumentar conocimientos y comprender mejor los conceptos que se estén abordando. Así mismos se puede aprovechar como puente de enlace entre el docente y los estudiantes para la realización de tareas, aclaración de dudas, exposición de comentarios y envió de trabajos así como evaluaciones.
Los conocimientos con los que cuentan los estudiantes, con relación al uso del Internet, se deben enfocar a ser transmitidos a los demás, como pueden ser compañeros de clase, a niños pequeños, amigos, papás y familiares, que no cuenten con estos aprendizajes y no sólo quedarse con ellos, esto da pie a la apertura de nuevos saberes.
Las actividades de enseñanza que los estudiantes pueden aportar a quienes o cuenta con estos conocimientos son: ¿Cómo acceder a Internet? ¿Cómo buscar información en la red? ¿De qué manera crear un correo electrónico para comunicación con personas que se encuentran lejos? ¿Qué es Chat y cómo usarlo.
Los espacios para lograr compartir conocimientos y adquirir aprendizajes nuevos pueden ser variados: En los laboratorios de cómputo de las escuelas, en la casa de alguien que cuente con el servicio de Internet, en algún ciber cercano a las casas de los involucrados en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Los tiempos para desarrollar el proceso de enseñanza – aprendizaje para el uso del Internet son establecidos dentro de los espacios en los que no se tiene nada ocupado, es decir en los tiempos libre de los participantes.
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